ضوابط امتحان اللغة الإنجليزية للصفين الأول والثاني الثانوي.. التعليم تحدد مواصفات الورقة الامتحانية
ضوابط امتحان اللغة الإنجليزية للصفين الأول والثاني الثانوي.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من المعايير المنظمة لإعداد امتحانات مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام، بهدف ضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب، وتحقيق الدقة في تقييم مستواهم الدراسي ومدى اكتسابهم المهارات والمعلومات المقررة.
ضوابط امتحان اللغة الإنجليزية للصفين الأول والثاني الثانوي
ضوابط امتحان اللغة الإنجليزية للصفين الأول والثاني الثانوي.. وتتضمن هذه المعايير عددًا من الاشتراطات المتعلقة بتوزيع الأسئلة ومستوياتها، إلى جانب طريقة صياغتها وتنسيق الورقة الامتحانية، بما يساعد على قياس قدرات الطلاب بصورة متوازنة.
توزيع أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية
أكدت الوزارة أهمية الالتزام بالأوزان النسبية لنواتج التعلم عند وضع أسئلة الامتحان، مع ضرورة تنويع مستوياتها لتناسب الفروق بين الطلاب، بحيث تشمل أسئلة تقيس المهارات الأساسية وأخرى تتطلب قدرًا أكبر من التفكير والفهم.
كما ينبغي تنظيم الأسئلة بصورة تدريجية، تبدأ بالمستويات الأكثر سهولة ثم تنتقل إلى الأسئلة الأعلى صعوبة، بما يتيح للطالب التعامل مع الامتحان بشكل متوازن، ويساعد على إظهار الفروق في مستوى التحصيل الدراسي.
وشددت الضوابط كذلك على مراعاة التوازن بين الجوانب المعرفية المختلفة، مع استخدام صياغات لغوية مباشرة وواضحة، والابتعاد عن الأسئلة التي قد تحمل أكثر من معنى أو تتسبب في ارتباك الطلاب أثناء الإجابة.
البيانات المطلوبة وتنسيق الورقة الامتحانية
وضعت الوزارة مجموعة من المواصفات الفنية التي يجب توافرها في ورقة الامتحان، من بينها توضيح المرحلة التعليمية والصف والمادة الدراسية، بالإضافة إلى زمن الإجابة والدرجة النهائية والفصل الدراسي والعام الدراسي.
وتشمل الاشتراطات أيضًا الاهتمام بالشكل العام للورقة، من حيث اختيار حجم ونوع الخط المناسبين، وتنظيم المسافات بين السطور والهوامش والعناوين، مع كتابة تعليمات الأسئلة بطريقة واضحة.
وأكدت ضرورة التأكد من جودة الطباعة ومراجعة الورقة قبل اعتمادها، لضمان خلوها من الأخطاء الإملائية واللغوية والمطبعية التي قد تؤثر في فهم الأسئلة أو الإجابة عنها.
حظر المحتوى السياسي والديني في الامتحانات
ومن بين المعايير التي أكدت عليها الوزارة، عدم تضمين أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية أي عبارات أو موضوعات تحمل توجهات سياسية أو دينية، أو تتضمن محتوى يميز فئة من الطلاب على حساب فئات أخرى، بما يضمن الحياد والموضوعية داخل الورقة الامتحانية.
شروط قطعة الفهم القرائي
وفيما يتعلق بسؤال قطعة الفهم والاستيعاب، أوضحت الضوابط أن النص يجب أن يعتمد في أغلبه على مفردات لغوية سبق للطلاب التعرف عليها ودراستها خلال مراحل التعلم.
كما اشترطت ألا تكون القطعة منقولة بصورة مباشرة من الكتاب المدرسي المقرر على الصف المستهدف، حتى يتمكن الامتحان من قياس قدرة الطالب الفعلية على القراءة والفهم وتحليل المعلومات، وليس مجرد تذكر نص سبق دراسته.
وتستهدف هذه المواصفات وضع امتحان متوازن يقيس نواتج التعلم بصورة موضوعية، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وتوفير فرص عادلة للجميع.
نرشح لك: تردد قناة مدرستنا 3 الجديد 2026 على نايل سات وعرب سات .. دليلك الكامل لضبط القناة التعليمية المجانية
